Op weg naar je toekomst.
Welkom bij de Opleidingsschool Rotterdam, kortweg de OSR. Gedurende je hele studie vindt jouw werkplekleren plaats binnen dit samenwerkingsverband. Als je gestart bent bij een van de opleidingstrajecten van de OSR, ben je op weg om een excellente docent te worden. Je werkplek op de opleidingsschool biedt jou de beste mogelijkheden om de wisselwerking tussen theorie en praktijk (het Samen Opleiden) tot stand te brengen.
Op deze pagina vind je antwoorden op veelgestelde vragen, het porgrammaboekje en andere relevante documenten en een overzicht van bijeenkomsten voor studenten.
De plaatsing van studenten verloopt in samenwerking met onze hogescholen en universiteiten. Informeer bij het stagebureau van je opleiding.
Ben je student en geïnteresseerd in een vacature binnen één van de OSR-scholen? Onder bepaalde voorwaarden is dat mogelijk. Klik hier voor de voorwaarden. Of ben je al bijna afgestudeerd? Dan hopen we natuurlijk dat je als docent aan de slag gaat bij één van de OSR-scholen. Via onze partnerpagina kun je per school doorklikken naar de vacaturepagina.
Veel gestelde vragen
Opleidingsschool Rotterdam (OSR) is een samenwerkingsverband van ruim 110 schoollocaties van elf scholengroepen in de regio Rotterdam en drie lerarenopleidingen (Hogeschool Rotterdam, Universiteit Leiden, TU Delft). Onze partners werken nauw samen om studenten voor een belangrijk deel op de werkplek op te leiden tot startbekwaam docent in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. De scholen bieden samen een breed palet aan leerervaringen in de grootstedelijke context. Zo dragen wij bij aan de oplossing van het kwalitatief en kwantitatief lerarentekort in de regio. De beste leraren voor Rotterdam!
Dit zijn de scholingsmiddagen voor studenten, waarin de transfer tussen de praktijk en theorie centraal staat. Zie voor meer informatie het programmaboekje van de OSR.
Klik hier voor een overzicht van de ruim 110 schoollocaties van elf scholengroepen in de regio Rotterdam die opleidingsschool zijn binnen de OSR.
In het document ‘Kenmerken van de opleidingsvarianten’ zijn de belangrijkste afspraken systematisch weergegeven: de begeleidingsuren voor de werkplekbegeleider (WPB) en de schoolopleider (SO), de begeleidingsinstrumenten, aantal lesuren, eventuele vergoedingen, enz.
- Werkplekbegeleider (school): begeleidt de student bij het werkplekleren in de dagelijkse praktijk (eerstelijns ondersteuning). In de praktijk wordt de werkplekbegeleider ook wel de vakcoach of werkplekcoach genoemd.
- Schoolopleider (school): treedt op als ‘algemeen’ begeleider en opleider van de studenten. Deze functionaris wordt in de praktijk ook wel ‘BoS’ (begeleider op school) genoemd.
- Schoolcoördinator (school): vervult, naast de rol als schoolopleider, een coördinerende rol op de school op het gebied van samen opleiden en professionaliseren (o.a. inventarisatie stageplaatsen, professionalisering werkplekbegeleiders en schoolopleiders, afstemming met lerarenopleidingen en management, etc.)
- Instituutsopleider (instituut): treedt vanuit het instituut op als algemeen begeleider van de studenten. De instituutsopleider werkt samen en stemt af met de schoolopleiders en andere instituutsopleiders binnen de OSR. Samen zijn zij verantwoordelijk voor de kwaliteit van het werkplekleren, de begeleiding en de beoordeling van studenten.
- Regiocoördinator (instituut): medewerker van het opleidingsinstituut die overzicht heeft op de activiteiten die uitgevoerd worden in de scholen, regelmatig contact heeft met de schoolcoördinatoren en verantwoordelijk is voor kwaliteitsbewaking van het onderwijs dat in de vo-partnerscholen wordt verzorgd. In de praktijk wordt deze functionaris ook wel stagecoördinator genoemd.
- Transferdagencoördinator: coördineert de transferdagen binnen de OSR. Stemt over de inhoud van scholingsactiviteiten af met de regio- en schoolcoördinatoren.
- ICT-coördinator: coördineert de inzet van digitale middelen om de diverse procedures, zoals het studentenregistratie- en volgsysteem, binnen de OSR zo efficiënt mogelijk te laten verlopen.
- Clusterleider: De clusterleiders stemmen met elkaar en met de coördinatoren van de lerarenopleidingen af in het clusterleidersoverleg. Dit is nodig om de eenheid in opleiden en kwaliteitszorg te borgen. Elke clusterleider is het aanspreekpunt voor een aantal scholengroepen.
- Programmamanager: is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding en de financiële kant van de OSR. Het programmamanagement geeft sturing aan de procesmatige en inhoudelijke ontwikkeling van de OSR. Vanwege de omvang van de OSR zijn er twee programmamanagers binnen de OSR.
Je zal het meeste contact hebben met je werkplekbegeleider, de schoolopleider en je instituutsopleider. Kijk bij Wie werken er binnen de OSR voor overzicht van mensen met wie jij verder te maken kan krijgen.
Ja, onder bepaalde voorwaarden is dit mogelijk. Klik hier voor een overzicht van deze voorwaarden. Als dit het geval is mag je de betreffende betaalde lesuren meetellen voor het praktijkgedeelte van je opleiding.
Het is goed mogelijk dat je tijdens (zie hierboven) of na afloop van de opleiding doorstroomt in een baan op één van onze scholen. Op deze pagina vind je het overzicht van al onze partners met een link naar de vacatureoverzichten. Op LinkedIn lichten wij regelmatig interessante vacatures van onze scholen uit.
Als je in de voltijd studeert is de aanvang van het werkplekleren omschreven in het programmaboekje (zie hiervoor de jaarplanning). Aanvangsdata van overige varianten kunnen afwijken maar worden altijd in overleg met de schoolopleider vastgesteld.